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乡村振兴
【乡村振兴】参与乡村教育,护航学生成长

      羊槽村小学目前有18名一年级学生、17名二年级学生,三年级学生将转到距离村庄2.5公里的平凉庄小学上学。3名在职教师身兼数职,共同教授语文、数学、道德与法治、音乐、美术、科学,体育与健康,劳动教育,书法等课程。西部乡村项目、西部培力列车项目团队与羊槽村两委干部及羊槽村小学老师沟通后,于11月23日在羊槽村小学为一、二年级学生开展了一场生动的“安全护航,守护成长”儿童交通安全教育活动。


“当我们来到教室,小朋友已经在座位上端正坐好等着活动开始了。”
“小朋友的眼睛里是有光的,他们很期待我们的活动。”
“在孩子期待中我感受到了目光的重量,想着一定要把活动办好。”

       眼前的景象如一颗石子在团队成员心湖中激起圈圈涟漪,随着活动准备完成,这场生动的安全教育活动拉开了帷幕。交通安全要牢记,道路上车辆行驶发出的呼啸声中、引擎声中、喇叭声中隐藏着生命的叹息,不让悲剧发生在儿童身边。“眼疾手快”热身游戏考验学生们的反应力,学生们需要抓住掉落的筷子,教室很快被儿童抓住筷子的得意和筷子的落地声填满。再快的反应力也躲不过飞驰的汽车,避免交通事故的最好办法是时刻注意交通安全,不用自身反应力去挑战车辆的破坏力。

      交通安全需要关注方方面面,社造员老师结合交通安全卡通动画和交通事故视频生动告知学生各种交通安全注意事项。“红灯停,绿灯行”、“司机有盲区,不要在车子前后玩”、“雪天人会滑冰,车子也会滑冰,更要注意车辆”。学生们听得很认真,社造员老师讲得很仔细,教室中流动着知识,教育的意义也许就在于此。

       教育学家约翰·杜威认为儿童应该在活动中学习,如果没有实践经历的机会将阻碍儿童获得成长所需的经验。项目团队设计了“安全过马路,躲避大卡车”情景模拟体验,学生们需要遵守交通规则,避免自己被大气球模拟的大卡车撞到。学生们二人一组在社造员老师的引导下,注意左右方向来车,确认安全后通过,挥舞的“车辆”在整个环节中都没有与学生发生碰撞,学生已经在模拟体验中学会了道路通行的安全办法。


      乡村振兴关键在于人才振兴,社会组织参与乡村教育事业,与学校协力呵护祖国未来的花朵,为儿童健康成长护航,花朵绽放的光芒将延伸祖国的发展道路。

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